viernes, 21 de mayo de 2010

SITUACIONES DISTINTAS…UNA EXPERIENCIA ¡ÚNICA!

La idea de cómo veo las cosas desde mi punto de vista fueron deambulando por días y más días en mi cabeza, ellas trajeron un sin número de recuerdos inolvidables de mi infancia y consigo un análisis de cómo veo ahora dos realidades que a la ves son diferentes por su diversidad de cultura y contexto ¡pero! ambas ricas en brindar enseñanza…


Por un lado esta la ciudad, un lugar donde la infancia es vivida de diferente manera, existen casos en que los niños pequeños son llevados a “centros de estimulación “, “niditos”, “guarderías” o son destinados a personas a quienes se les encarga su cuidado y bueno los niños más grandes son llevados a la escuela y en su tiempo libre se dedican a actividades alternativas a su escuela, como ballet , música , deporte ,etc. , teniendo en cuenta que entre estas actividades no se puede olvidar la televisión y el bin ban del los niños ¡Internet …computadora! un medio que en el peor de los casos , sin tratar de desprestigiarlo ¡claro esta!, se ha convertido en un agente hipnotizador y no solo para los niños…

En la ciudad cuando estos niños crecen…empiezan a buscar un Trabajo y tener una agenda apretada…”8:00am trabajo, 12:00 recoger al hijo de la escuela, 14:00pm volver al trabajo”…y así una rutina que hace que en muchos casos se espere el fin de semana con ansias.

También estos niños con el tiempo empiezan a tener metas…”quiero salir bachiller…profesional…tener una casa… que mi hijo tenga un buen futuro…”


Por otro lado esta el área rural… donde haciendo una introspección hacia mis recuerdos de infancia y gracias a la observación que se da a través de mis viajes al Municipio de Tarabuco… La infancia es vivida de manera un poco diferente … en la que un niño pequeño esta cargado en la espalda de la madre mientras esta cuida a los animales o por otro lado esta sentado en el piso comiendo mote mientras su madre cocina la merienda , para cuando su esposo llega después de haber ido a trabajar la tierra

Cuando los niños son más grandes se levantan muy temprano para preparar el tapeque (merienda) y caminar 1 o hasta dos horas para poder llegar a tiempo a la escuela más cercana. Por la lejanía de la escuela, ellos regresan a casa un poco más tarde…de lo que se acostumbra a en la ciudad.

Llegando a casa en su tiempo libre ellos tienden a desgranar maíz, pelar papa para la cena y pos supuesto jugar corriendo por las praderas junto a sus hermanos, ya cuando el sol se entra, ellos prefieren sentarse afueras de la casa para charlar y jugar todos los amigos y hermanos juntos en la oscuridad…pues con estas actividades desarrollan ellos por un lado su motricidad fina, gruesa y su inteligencia verbal…

Éstos niños con el tiempo crecen… y También tienen un trabajo, muchos de ellos migran a la ciudad en busca de una mejor vida…otros se queda en sus casa y forman una familia, ambicionan tener una buena cosecha…”que de para que éste año se pueda alimentar la familia y se pueda vender a un buen precio el trigo, maíz, papa, para que en la próxima se pueda sembrar y cosechar aun más que este año”….

¡Pero! Ellos también tienen una rutina…”6:00am llevar a pastear a los animales, 8:00 empezar con la cosecha, mientras la mujer cocina en casa y a eso de las 10:00am llevar la merienda al terreno donde el esposo, hijos, peones y todos quienes estén haciendo el Ayni estén esperando por compartir todos juntos una sagra hora que hace bien después de una horas de trabajo…

Las personas de la ciudad llegan a casa tan cansadas…que alcanzan a echarse en la cama… y a eso llega el niño a contarle lo que hizo en el día y al final termina dándole un abrazo y las buenas noches.

En el área rural la persona llega tan cansada que termina sentándose en el asiento que esta al medio del patio para acullicar la coca que le queda del día …a eso llega la esposa para darle a cargar al niño para que éste se tranquilice a través de la transmisión del cansancio del padre con tan solo un abrazo ...

-- Roxana Guzman, mayo de 2010

viernes, 14 de mayo de 2010

Renaciendo en mi Cultura! (Un corto teatro)


Personajes por orden de aparición:

1. Madre. (Concejal) Aurora.

2. Padre. Eustaquio.

3. Hija. Edelmira.

4. Ahijado. (Bibliotecario) Faustino.

Es la historia real de una familia que con todos los esfuerzos posibles logran mandar a su hija desde los 15 años a estudiar en la Universidad San Francisco de Sucre, donde vivía junto a su tía.

Sus padres cada fin de semana le mandaban papa, trigo, cebada, pan, arveja, pues esto es lo que se cultiva en Tarabuco. (Para esto, tanto la madre como el padre ya salieron al escenario).

La mamá le pide a la hija que venga a casa cada fin de semana (le habla por celular), pues Tarabuco ésta cerca de Sucre a tan sólo una hora aproximadamente.

MADRE. Wawitay sapa semana jamunki visita Ma carupichu sispallakashan Sucre manta.

EDELMIRA. (Aún no se la ve en el escenario) ¡Ya! ……esta bien.

El tiempo fue pasando y Edelmira venia sólo los fines de semana, luego una vez por mes y así poco a poco dejo de ir continuamente a Tarabuco .Edelmira iba a Tarabuco sólo por que su Madre le regañaba (hablando por celular), reclamándole de cómo era posible de que se haya olvidado de su familia, de su tierra.

MADRE. Qan Tarabucomanta kashan .Imajtin qonkapunki llaqtayquimanta familiataq

Fue así que después de 5 años las cosas fueron cambiando y la madre había conseguido el cargo de Concejala en su municipio, ella debía de organizar la festividad del Puqllay , Junto a su ahijado alistaban algunas cosas …

LA MADRE Y EL AHIJADO. Jaku jaku ripuna… (Acomodando para el arco de la pukara mientras el ahijado dice…)

AHIJADO. Gracias madrina por el cargo de Bibliotecario que me has dado. Yo voy a aprovechar esto y a pesar de que la gente crea que yo no lo lograre, yo me estoy esforzando, ahora en la Biblioteca Leo uno y otro libro y así estoy mejorando mi lectura y vieras que cosas tan interesantes hay…hasta lo de nuestra cultura hay en los libros…ahí pues me enterado que UD. Madrinitay es pues lo que dicen (ocultando la mirada y con gestos de timidez)…una artista pues… (Sonríe como gesto de avergonzado)

MADRE. Hay que cosas estas diciendo!…

AHIJADO. Cierto pues…si en los libros dicen que estos (señalando su vestimenta) son pues ropas…que en sus dibujos que haces están nuestras creencias, tradiciones y hasta cosas muy misteriosas…por eso pues cuesta tan caro la ropa…Ejem! Ejem! (simulando caminar sobre un escenario de modelaje) por eso pues yo visto bien …(ríe)

MADRE. (Sonríe moviendo la cabeza)

AHIJADO. Hay… (Suspira) madrina pero enserio cuando leo esos libros que nos cuentan de nuestra cultura y cuando veo esos dibujos…cierro los ojos y siento algo…hay no se como decirte… quiero a mi llaqta…

MADRE. Hay… (Suspira) hijo, tu estas tan orgulloso de nuestra cultura (Suspira)… pero mi hija...

AHIJADO. Pero que pasa madrinitay…

MADRE. Mi hija…desde que se fue a Sucre ya no quiere saber más de su tierra, no quiere ya hablar el quechua, se olvido de su cultura y hasta de su familia.

AHIJADO. (Como meditando) ¡Ha! ya sé, porque no intenta y la convence de que venga…y cuando vea el puqllay y con lo que yo le presente a un amigo…ya vera que ella reflexionará…si ese mi amigo es pues un experto si no yo no seria quién soy…si el me a ayudado

MADRE. Hay gracias hijo tal vez ese tu amigo nos pueda ayudar… hay mejor voy a ir a hablar con su papá para que le convenzamos a la Edelmicha….

(Edelmira entra con su plato de phiri , quejándose)

EDELMIRA. Hay…(revuelve el phiri) esto lo han hecho a propósito , qué es pues esto parece comida de chanchos , podrían haber hecho de comer algo decente….(Grita) mami ….mami (entra al escenario Faustino )

AHIJADO. ¡Hola! Imaynalla Edelmicha…. (se acerca a ella muy afectuoso para saludarla)

EDELMIRA. (Lo mira de manera despectiva, tratando de escaparse) Pero a éste que le pasa…estos sus peones de mis papás son unos confianzudos…

AHIJADO. Pero no te acuerdas de mí… soy yo... el Faustino…de niños fuimos tan buenos amigos…soy el ahijado de tus papás.

EDELMIRA. (Se sigue comportando de manera despectiva, pero se siente nerviosa porque en realidad sí conocía a Faustino pero su vanidad, orgullo no la deja ser ella misma). ¡ha! …eres el criado de mis padres…sí que quieres

AHIJADO. Yo…yo sólo transmitirte algo que aprendí… quería presentarte a un amigo que realmente me ayudo a cambiar, él es algo especial se que tu también serás amigo de él. Esto es para ti… (le alcanza el libro y sale de escenario).

EDELMIRA. (Agarra el libro confundido) ¡Oye! y tu amigo donde esta…pero qué le pasa…esta loco… (Mira el libro le da vueltas una y otra vez hasta que empieza a hojearlo se sienta en el piso y algo inexplicable ocurre su imaginación empieza a volar…lentamente cierra los ojos y los recuerdos la inundan….pues el amigo empezó a hacer efecto…

(Cuando termina de proyectarse las imágenes, Edelmira se levanta)

EDELMIRA. Ahora lo comprendo…como pude olvidar lo que soy…Mamay…Tatay…Fáustico….Perdón me equivoque como pude portarme así, cómo pude olvidarme, rechazar a mi llaqta, mi cultura... mi familia, mi idioma y a ti (acercándose a Faustino) Gracias Faustino por presentarme a amigo que ahora también es amigo mío… (Le entrega el libro)

FAUSTINO. No… quédate con él...y con lo que hay aquí y con lo que viviste transmite lo que aprendiste A ALGUIEN QUE LO NECESITE …al fin y al cabo amigos es lo que me sobran en la biblioteca

TÉLON


Roxana Guzman, Mayo de 2010